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Si fa presto a dire…

È molto saggio e molto zen impegnarsi nell’apprendimento di quel sapere che serve davvero alla vita, lasciando perdere quello che non serve a niente. 
La storia è quella del barcaiolo e del grammatico. 
Il grammatico dice al barcaiolo, che di grammatica sapeva niente, che aveva perso per questo metà della vita. Poi sopravviene la tempesta ed è il barcaiolo a domandare: hai imparato a nuotare? Il grammatico purtroppo no… e allora il barcaiolo gli fa notare che sta per perderla tutta la sua vita.

Ma è anche semplicistico. Si presuppone che si sappia a priori cosa serve alla vita. E da questa partenza la definizione potrebbe essere piuttosto ristretta. Allora? 
La mia idea è che è meglio navigare a fiuto. E quando incontri un sapere che non era nelle intenzioni imparare, vedere se riesci a capire a cosa potrebbe servire. Anzi, metterei in conto di andare incontro a saperi che non servono, per scoprire come farli servire.





Commenti

  1. alberto bertow marabello21 agosto 2020 alle ore 16:10

    Se si tratta di saperi, meglio un sapere in più che uno in meno. E poi troveremo come utilizzarlo, n'est pas, mon amie?

    Mi chiedo sempre che posti siano

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  2. Gatto Pomposo22 agosto 2020 alle ore 01:49

    Sperando che tutto serva prima o poi..

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  3. londoncalling24 agosto 2020 alle ore 23:42

    sublime

    RispondiElimina
  4. Lupo Libero30 agosto 2020 alle ore 16:19

    Si naviga a vista, il vero problema è distingure le onde. Ce ne sono di molto cattive.

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